这是一次不憧憬的授课之路,一场突如其来的新冠肺炎疫情,使老师们用网络搭建了鹊桥,开始了横跨时空的线上教学之路。这线上教学之路,早已满月了,可是仍然无法回头过来。在这一个月里,上街区外国语小学的老党员教师王艳霞用她的冷静与信心,用她对党的赤诚之心固守着、希望着。
我就是要挑战这直播课 王老师再有3年就该卸任了,但她有一股子不服输、上告杨家的倔劲,她仍然固守在一线,仍然教教着她讨厌的语文课,并且她决意拒绝接受了这次难搞的直播挑战。她要啃下这次直播课,于是她戴着上老花镜开始参与学校的组织的钉钉直播培训、向同组的年轻人自学、向儿子自学。哦,直播就就是指这里点发动直播啊,这点我会了。那咋播出课件呢,我又该咋授课啊这一系列的问题后遗症着王老师。
敢,我得试试,不然要放学,我可就屌了、儿子,你来因应我、儿子,你来,我给你说道说道我必须做到这样的课件,你来老大我、敢,这点你还得给我说道说道咋摸?她让儿子既当学生又当她的电脑指导老师。王老师从直播课开始的懵圈到现在的娴熟操作者,这其中的酸甜苦辣,说道一起可是心里的不更容易啊!不过,现在王老师的直播也是棒棒哒。 线上教学如何引发学生的兴趣?如何使课堂内容丰富、精致? 直播是搞定了,可是在放学中,她又找到了问题,由于是线上的课堂,不像平时的面对面,她害怕时间宽了,孩子们沮丧。
每天早晨,王老师一睁眼首先想起的事情是:线上教学如何引发学生的兴趣?如何使课堂内容丰富、精致?如何提升教学质量为了解决问题这些问题,早上上完课之后,她严肃钻研教材、翻看课程标准、自学教辅材料(《名校实时课堂》、《状元大课堂》、《一米读者》等),并根据自己班学生的情况,一遍又一遍地改动课件,保证放学的过程可以顺利进行。为了调动学生自学的积极性,她把课文朗诵视频引进课堂,并通过连麦功能和学生对话,希望学生问问题,大胆讲出自己的点子,让学生在幸福中进账科学知识。晚上,她多次警告学生递交作业,逐一测验并对作业写结尾评语,把杰出作业零担班级群里并展开表彰。
为了不使一个学生打散,王老师不仅通过线上给学生们冷静答疑、辅导,还线下给学生打电话、发短信,希望他们变革或认为严重不足使其尽早修正。常常挑灯夜战,整天到深夜。 谁必须拜托,打声吃饭我就去 平时,王老师就是个热心肠的人。
疫情期间,学校通报班主任去学校给学生放书、清扫室内外公共卫生,由于她班的班主任赵静老师假期住在郑州,当赵老师让她拜托时,她二话没说,拔腿就赶往了学校。 还有一次,学校通报办公室组组长去学校清扫办公室公共卫生,可是,她们的组组长因从老家回去正在隔绝,获知这个情况后,王老师和组内的杨超男主动去学校清扫办公室公共卫生。
王老师有腰椎间盘引人注目的毛病,虽然直播每天都累得腰酸背痛,但她却乐此不疲。她还开玩笑说道:我又习了一门新技能,会失业了。王老师就是这样一位诙谐风趣,而又默默无闻、兢兢业业、忘我工作的老党员,她用对党的赤诚之心极致演绎了教师教书育人的愿景和担任!。
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